ВІВТОРОК 17 СІЧНЯ
Літературне читання
Галина Пагутяк "Різдво на хуторі" (ІІ частина)
Домашнє завдання Переказувати ІІ частину казки
Математика
Повторення одиниць часу
Українська мова
Загальне поняття про прикметник
Підручник Вправи 206, 207
ПОНЕДІЛОК 16 СІЧНЯ
Літературне читання
Галина Пагутяк "Різдво на хуторі"
Українська мова
Загальне поняття про прикметник
Вправи 204 - 207
Математика
Лічба сотнями. Додавання і віднімання сотнями.
Підручник № 580 - 587
Я досліджую світ
Чим особливий різноманітний світ рослин?
Трудове навчання
Восьминіг та рибки
Альбом "Маленький трудівничок" с.61
ЧЕТВЕР 22 ГРУДНЯ
Літературне читання
Марія Іваненко "Ніжна - білосніжна"
Математика
Нумерація трицифрових чисел. Сума розрядних доданків.
Підручник № 558 - 567
Українська мова
Повторюємо про іменник
1. До кожної групи іменників допиши загальну назву Дніпро, Збруч, Десна -
Тернопіль, Київ, Львів -
Франція, Україна, Італія -
2. До поданих загальних іменників допиши власні.
Дівчинка -
хлопчик -
коза -
папуга -
3. Від поданих слів утвори іменники. Познач корінь.
Морозить -
дзвенить -
холодний -
морський -
Домашнє завдання
Запиши вірша. Підкресли іменники вжиті у множині.
Одяглися люди в шуби,
Натопили теплі груби.
Білки гріються в дуплі,
Миші в норах у землі.
Сплять ведмеді в теплих лігвах,
Сосни в інею застигли.
І під кригою на дні
Сплять у річці окуні.
СЕРЕДА 21 ГРУДНЯ
Математика
Співвідношення одиниць маси.
Перетворення одиниць маси.
Підручник № 548 - 555
Українська мова
Діагностична робота. Мовна тема. Іменник
1. Слова, що називають предмети, - це ...
а) іменники
б) прикметники
в) дієслова
2. На які питання відповідають іменники?
а) що роблять? що зроблять?
б) хто? що?
в) який? яка? яке? які?
3. Позначити ряд іменників, які вживаються тільки в множині.
а) люди, хлопці, дівчата.
б) машини, поїзди, дороги
в) сани, окуляри, ворота.
4. Подані іменники заміни в однині.
Діти - м'ячі -
годинники - зошити -
5. До загальних назв дібрати власні й записати парами.
Зразок: країна - Франція
Столиця, прізвище, гори.
6. Списати іменники. Позанчити рід.
Місто, альбом, жито, хмара, сум, ручка.
7. Спиши вставляючи за змістом іменники.
Настала білосніжна (що?) ... . Засипала землю сріблястим (чим?) ... . Настав час зимових (чого?) ... . Раді зимі (хто?) ... . Вони катаються з гірки (на чому?) ... .
Я досліджую світ
Яке значення має грунт
для природи й життя людей?
Підручник с. 70-71 Друк. зош. с. 55
ВІВТОРОК 20 ГРУДНЯ
Літературне читання
Аудіювання
В. Сухомлинський "Що найтяжче журавлям"
Математика
Нумерація трицифрових чисел.
Співвідношення одиниць довжини.
Підручник № 536 - 545
Українська мова
Готуємося до діагностувальної роботи.
Мовна тема . Іменник
1. Іменниками називають...
а) слова, що є назвами предметів
б) слова, що означають дію
в) слова, що називають ознаки предметів
2. На які питання відповідають іменники?
а) хто? що?
б) який? яка? яке? які?
в) що робить? що зробить?
3. Позначити ряд іменників, які вживаються тільки в однині.
а) золото, молоко, сіно
б) штора, диван, стілець
в) автомобіль, диван, стежка
4. Подані іменники запиши в множині
Степ - стіл -
книжка - автомобіль -
5. До загальних назв дібрати власні й записати парами.
Зразок: країна - Болгарія
Місто, ім'я, село.
6. Списати іменники. Позначити рід.
Молоток, дорога. сонце, поле, вулиця, голуб.
7. Спиши речення вставляючи за змістом іменники.
Прийшла холодна (що?) ... . Випав білий пухнастий (що?) ... . Річки й озера замерзли і вкрилися (чим?) ,,, . Раді зимі (хто?) ... . Вони катаються (на чому?) ... .
Я досліджую світ
Чим грунт відрізняється від гірської породи?
Як дослідити склад грунту й визначити умови, необхідні для рослин?
Підручник с. 67-69 Друкований зошит с. 53 - 54